Actividad 6: La rayuela preguntona
Objetivos:
Recordar la fábula que cada estudiante ha leído.
Comprender términos nuevos de la fábula.
Desarrollar el pensamiento crítico.
Descripción:
La actividad se realiza al aire libre, como en el patio de la escuela. El número de jugadores son de acuerdo a la cantidad de estudiantes y se dividirá en 4 grupos. Este juego es similar a la rayuela tradicional, con la diferencia de que esta tiene preguntas relacionadas al tema. Sin embargo, las reglas cambian, pues si el estudiante se cae o la piedra cae fuera de la casilla, pierde el turno y pasará el siguiente jugador.
Materiales:
Tiza
Patio de la escuela
Piedra o ficha
Preguntas
Desarrollo:
Para esta actividad lúdica se dibujará un esquema con casillas enumeradas. Los estudiantes tendrán que lanzar una ficha o piedra dentro de la primera casilla. Se deberá saltar en orden de una a otra casilla con un solo pie hasta el final. Al regresar deberán recoger la piedra y responder las preguntas sobre las fábulas previamente leídas o retos establecidos.
Evaluación:
Se evaluará si el estudiante responde de manera asertiva a las preguntas bajo los siguientes parámetros; 1= Regular, 2= Bueno, 3= Muy Bueno.
