Aprendo mientras me divierto   La presente guía de actividades brinda al docente una orientación para la ejecución de actividades lúdicas en el proceso de comprensión lectora. También, están dirigidas para aquellos estudiantes que necesitan fortalecer la lectura y su comprensión. Es conveniente resaltar que cada estudiante tiene diferentes ritmos de aprendizaje, por lo que muchos estudiantes logran aprender a leer y comprender sin dificultad, pero también existen estudiantes que aún no logran dominar esta destreza necesaria para su proceso de formación. En esta propuesta se aborda un modelo constructivista, puesto que abarca varios métodos para la construcción del aprendizaje. También, contiene actividades para trabajar tanto el nivel literal como el nivel inferencial, encaminadas con los criterios que plantea el currículo ecuatoriano.