Actividad 3: El dado pensativo

 

Objetivos: 

• Desarrollar la capacidad de memoria a partir de lo que sucede en la fábula. 

• Mejorar la expresión oral. 

• Permitir el conocimiento de ciertos valores de la vida cotidiana. 

Descripción: 

Esta actividad procura reforzar la memoria de los estudiantes, cambiar ciertos aspectos que aparecen en todas las fábulas y aprender valores que cada fábula transmite.

Recursos y materiales:

• Dados elaborados con material concreto

• Padlet (recurso digital)

• Tarjetas elaboradas con cartulina 

Desarrollo: 

Para esta actividad se trabajará en grupos y con fábulas previamente seleccionadas por el docente. Todos los integrantes tendrán su respectiva copia para que puedan seguir con la lectura. Deberán poner toda la atención posible porque la actividad consiste en cambiar o agregar aspectos que suceden. 

El docente les asignará un lapso de 30 minutos aproximadamente para que todos los grupos lean, analicen y reflexionen frases como las siguientes: 

• Esta fábula trata de...  

• Me gustó la parte donde..., porque… 

• Cambiaría el final…, porque...

• El valor que transmite la fábula es...  

• Imita a uno de los personajes de la fábula

• Lo que no me gustó fue…

Básicamente, todos los estudiantes pondrán en marcha su pensamiento inferencial. Por ello, antes de ejecutar la actividad se les dará a conocer las instrucciones y algunos ejemplos de frases para que tengan el conocimiento necesario. Cada integrante deberá lanzar el dado para evaluar la participación y la comprensión del texto. Las respuestas obtenidas se escribirán en la pizarra virtual Padlet para compartirla posteriormente. 

Evaluación: 
A partir de las respuestas expresadas por parte de los estudiantes, se les evaluarán algunos aspectos tales como: